为全面加强我系教学质量监控，深入了解本学期教学运行状况，及时掌握“学生中心、产出导向、持续改进”OBE教学理念贯彻落实情况。

根据本学期教学工作安排，2022.11.27-11.28日系教学指导组线上检查32位教师的教学中期资料，其中包括理论课程的教案、教学设计、学习通资源建设情况等；实验课程的教案、教学大纲、实验报告等。

经检查绝大多数教师能根据要求撰写课程的教学设计，教学设计撰写较规范，教学目标和对学生的学情分析符合专业人才培养目标的要求，教学内容详略得当，教师和学生的活动各环节安排较合理，课程思政内容融入较好，教学反思撰写能结合学生上课情况从教师的教、学生的学和学生学习测试反馈等方面进行分析。少部分教师教学设计中缺少课程思政和师生活动的安排，课堂教学模式较传统。

教学检查是我系全面深入了解教学运行状况、提高教学管理水平和加强教风学风建设的重要抓手，对加强教学过程管理、规范教学行为、提高教学质量起到重要作用。检查结束后，系教学指导组将认真汇总、梳理检查中发现、存在的问题，并及时向各教研室和教师进行反馈，以进一步促进课堂教学改革，切实提高应用型人才培养质量。